一、行動(dòng)主題

關(guān)愛特殊學(xué)生，點(diǎn)亮精彩人生

二、關(guān)愛對象

全縣中小學(xué)留守兒童、孤殘兒童和困境兒童等特殊群體學(xué)生。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：金琪

成員：周寶紅、黃紅光、胡德泉

下設(shè)辦公室，黃紅光兼主任，王奇志、俞泉、程順如、方艷濤、劉素潔為成員。

四、關(guān)愛措施

(一）開展一次家訪

各中小學(xué)組織行政人員、班主任和任課教師深入每名特殊群體學(xué)生家庭進(jìn)行一次走訪，與家長或委托監(jiān)護(hù)人面對面溝通交流，詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況、生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)摸清急需解決的困難，認(rèn)真填寫家訪記錄，跟蹤解決實(shí)際問題。

(二）建立“一對一”幫扶制度

各中小學(xué)建立教師“一對一”幫扶特殊群體學(xué)生制度，提供 及時(shí)有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)和活動(dòng)體驗(yàn)，逐人建立幫扶臺(tái)賬。幫扶教師要每周與結(jié)對學(xué)生開展一次談心活動(dòng)，全面掌握其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)和生活情況；每月與家長溝通一次，反饋學(xué)生各方面情況，提高家長的責(zé)任意識(shí)和家庭教育能力。

(三）幫助解決一個(gè)實(shí)際困難

幫扶教師在走訪調(diào)研基礎(chǔ)上，針對每位學(xué)生急難愁盼的問題，要精心制定解決措施，實(shí)實(shí)在在地幫助每位特殊群體學(xué)生至少解決一個(gè)迫切的困難。

(四）組織開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各中小學(xué)要利用節(jié)假日組織特殊群體學(xué)生走出校園，走進(jìn)博物館、科技館、規(guī)劃館和各愛國主義教育基地、研學(xué)實(shí)踐教育基地、青少年活動(dòng)中心等場所，開展一次參觀體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)指導(dǎo)特殊群體學(xué)生積極參加“我的書屋，我的夢”閱讀實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)征文、書畫比賽等活動(dòng)。

(五）舉辦一次家訪日記征集評(píng)選活動(dòng)

縣教體局舉辦全縣中小學(xué)教師家訪日記征集評(píng)選活動(dòng)，廣大教師將家訪過程中的所見所聞所感以日記形式參加縣級(jí)評(píng)選，題目自擬，字?jǐn)?shù)1500字左右。各校請于8月26日前報(bào)縣教體局教育股，屆時(shí)將組織專家評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并遴選出20篇家訪日記參加市級(jí)評(píng)選。

五、有關(guān)要求

(一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要高度重視特殊群體學(xué)生關(guān)愛工作，突出問題導(dǎo)向，聚焦群眾“急難愁盼”，在為民排憂解難中自覺踐行初心使命。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確責(zé)任處室和責(zé)任人，做到有組織機(jī)構(gòu)、有具體措施、有實(shí)際成效。

(二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)?？h教體局將定期深入學(xué)校督查指導(dǎo)，每兩個(gè)月開展一次督查，通報(bào)督查情況。幫扶特殊群體學(xué)生工作開展情況將作為市縣文明校園、文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要條件之一。

(三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各中小學(xué)要廣泛開展以特殊群體關(guān)愛保護(hù)為主題的宣傳教育活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)愛學(xué)生健康成長的濃厚氛圍。大力宣傳報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。

(四）建立月報(bào)制度。各校從5月份開始，每月22日前將關(guān)愛特殊群體學(xué)生工作進(jìn)展情況報(bào)送縣教體局教育股。聯(lián)系人：王奇志，聯(lián)系電話：8169083，郵箱：jxwqz@163.com。

附件：1.績溪縣中小學(xué)生家訪記錄表

2.績溪縣特殊群體學(xué)生幫扶記錄表